El diablo de los números (6to)

 Duodécima noche  Robert es despertado por el diablo, quien revela su nombre como Teplotaxi. Luego, lleva a Robert en una nave al infierno de los números o al cielo de los números. Allí, Robert se encuentra con varios matemáticos, como Lord Russell, Euler y Gauss. Durante su paseo, visualiza extrañas botellas y almuerza tartas redondas, que solo comían para recordar la circunferencia y las divisiones de fracciones. En la fiesta, Robert también conoce al chino descubridor del cero y al sabio o sabia que inventó el número uno.”, 

 Ondédima noche  Robert, quien solía odiar las matemáticas por no entenderlas, tiene un sueño en el que desea aprender más sobre la exactitud de los números. El Diablo de los Números le explica que antes de hacer afirmaciones, los números deben someterse a “pruebas” o “principios”. Además, le muestra una curiosa pirámide de números al multiplicar secuencias como 1, 11, 111 y 1111. 

 Décima noche  el autor explora cómo nuestra percepción subjetiva de los números afecta nuestra comprensión matemática. A pesar de que las matemáticas son objetivas, nuestra interpretación individual puede variar. El diablo de los números utiliza técnicas creativas, como dibujar figuras geométricas, para ayudar al protagonista, Robert, a comprender conceptos matemáticos complejos. Es un recordatorio de que las matemáticas no solo son números, sino también una forma de pensar y percibir el mundo .

  Octava noche  Robert sueña que el Profesor Bockel no asiste a la clase y en su lugar aparece el Diablo de los Números. Albert y Bettina compiten por el puesto en el aula, y luego llegan los demás alumnos, complicando la distribución según las iniciales de sus nombres. El Diablo de los Números le da a Robert una pista para resolverlo más fácilmente: contar la cantidad de “apretones de manos” entre los estudiantes. Además, le enseña el Triángulo de los Números para resolverlo de manera rápida y sencilla. .